‘Juf, ik kan iets niet wat ik allang moet kunnen.’ 

Ik herinner me nog heel goed hoe een leerling uit groep 8 bij mijn bureau stond en me vertelde dat ze nog steeds niet kon klokkijken. Het schooljaar was pas net begonnen, maar ze had er de hele zomervakantie last van gehad. Haar ouders hielden er wel rekening mee, maar ze durfde aan haar vriendinnetjes niet te vertellen dat ze zowel de analoge als de digitale klok niet begreep. 

‘Je bent echt niet de enige, hoor,’ stelde ik haar gerust. 

‘En ik ga je erbij helpen!’

In vrijwel iedere bovenbouwgroep zitten leerlingen die nog onzeker zijn over klokkijken. Juist daarom vinden we het belangrijk om problemen op tijd te signaleren. Want hoe eerder je weet welke leerlingen nog moeite hebben met klokkijken, hoe makkelijker je ze gericht kunt helpen.

We hebben daarom een gratis instaptoets voor klokkijken gemaakt, waarmee je snel inzicht krijgt in het startniveau van de leerlingen in jouw eigen groep. 

Als blijkt dat er leerlingen zijn die extra oefening kunnen gebruiken, kun je de downloadbare werkboeken van Rekenen zonder taal over de analoge en de digitale klok via onze website bestellen. Hier kunnen de leerlingen, zowel thuis als op school, snel zelfstandig mee aan de slag. Zo krijgen leerlingen stap voor stap meer vertrouwen en verlaten ze de basisschool met een vaardigheid die ze elke dag nodig hebben!